شمعدانی | پایگاه اینترنتی معلولان ایران

مدیر آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی:
بیش از24 هزار معلول نیازمند به تحصیل در استان داریم

مدیر آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی از شناسایی ‌‌١٢ هزار دانش‌آموز در خراسان رضوی خبر داد.
سید محمدمهدی حسینی در همایشی که به مناسبت روز جهانی گرامیداشت نابینایان و ناشنوایان در سالن اجتماعات دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی برگزار شد، با اشاره به احتمال حضور بیش از ‌‌٢٤ هزار معلول نیازمند به تحصیل در خراسان رضوی افزود: این در حالی است که سرشماری نفوس مرکز آمار خراسان شمار معلولان لازم ‌التعلیم را ‌‌٣٦ هزار نفر عنوان کرده است.
وی با اشاره به این‌که حدود ‌‌١٣٠٠ کلاس درس به‌صورت رایگان در حوزه آموزش به معلولین خدمت‌رسانی می‌کنند، افزود: تلاش سازمان بهزیستی و دانشگاه علوم پزشکی بر این است که اقدامات پیشگیرانه موثری جهت کاهش ابتلا به بیماری‌های ناشنوایی و نابینایی در سطح کشور انجام شود.
وی با بیان این‌که معلولیت همواره با بشر بوده و خواهد بود، ادامه داد: محدودیت‌هایی را که نابینایان و ناشنوایان در جامعه دارند، ما به آن‌ها تحمیل کرده‌ایم برای نمونه اگر فرد ناشنوا یا نابینا نمی‌تواند ارتباط خوبی با جامعه برقرار کند ما باعث این محدودیت شده‌ایم.

حسینی با تاکید بر لزوم فرهنگ‌سازی از سن خردسالی، در خصوص مواجهه با افراد دارای معلولیت‌های جسمی خاطرنشان کرد: امروز علاوه بر سازمان بهزیستی، تمام افراد جامعه در خصوص ارائه خدمات به معلولان مسوول هستند.
وی با بیان این‌که خراسان رضوی بالاترین میزان جذب نابینایان و ناشنوایان به مراکز آموزشی را در کل کشور دارد، افزود: این به آن معنا نیست که معلولیت در استان خراسان رضوی بالاست بلکه به این معناست که مراکز آموزشی ارائه شده از سوی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، سازمان بهزیستی و سازمان آموزش و پرورش در رتبه اول کشور قرار دارد.
وی با اشاره به وجود ‌‌١١٠ مرکزآموزشی وی‍ژه دانش‌آموزان معلول در استان افزود: حدود ‌‌١٣٠٠ کلاس درس به‌صورت رایگان در حوزه آموزش به معلولان خدمت رسانی می‌کنند.
مدیر آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی گفت: آموزش و پرورش استثنایی هفت گروه از معلولان شامل ناشنوایان، نابینایان، معلولین ذهنی، چند معلولیتی، معلولان جسمی حرکتی، اختلالات رفتاری و اختلالات یادگیری را زیر پوشش قرار داده است.
وی با بیان این‌که درحال حاضر ‌‌١٥٩٢ دانش‌آموز ناشنوا در سطح استان خراسان رضوی در مدارس ویژه ناشنوایان مشغول به تحصیل هستند، خاطرنشان کرد: خراسان رضوی اولین استان دارای دو هنرستان مخصوص دانش‌آموزان ناشنوا است که یکی از این مراکز درحال حاضر خدمات رسانی می‌کند و دیگری تا پایان مهر ماه شروع به کار خواهد کرد.
وی با بیان این‌که خراسان رضوی در خصوص مراکز شبانه‌روزی رتبه اول را در کشور به خود اختصاص داده است، خاطرنشان کرد: سازمان آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی اقدام به احداث دو مرکز راهنمایی مستقل و ‌‌٦ مرکز ابتدایی برای دانش‌آموزان ناشنوا، ‌‌٤٠ مرکز آموزشی برای تمامی دانش‌آموزان معلول جسمی، ذهنی، اختلال رفتاری، اختلال یادگیری و ‌‌٤ مرکز شبانه‌روزی کرده است.
حسینی آموزش تلفیقی را یکی از شیوه‌های آموزشی برای دانش‌آموزان ناشنوا دانست و خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان ناشنوا در این شیوه در کنار دانش‌آموزان عادی قرار می‌گیرند و امر انتقال مفاهیم از معلم به دانش‌آموزان ناشنوا توسط رابط آموزشی که در کنار معلم عادی است، انجام می‌گیرد.
وی افزود: در صورتی‌که از بدو تولد نوزادی ناشنوا شناسایی شود زیر پوشش خدمات آموزش و پرورش استثنایی قرار می‌گیرد بنابراین آغاز سن پذیرش به‌صورت رسمی در آموزش و پرورش ‌‌٦ ماهگی است که می‌تواند از خدمات مهدکودک، پیش‌دبستانی، ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان یا هنرستان بهره بگیرند.
وی گفتاردرمانی، تقویت شنوایی و شنوایی سنجی را از دیگر امکانات برای ناشنوایان در مدارس برشمرد و در خصوص میزان قبولی دانش‌آموزان ناشنوا در دانشگاه‌ها بیان داشت: امسال حدود ‌‌١٧ نفر از ناشنوایان در دانشگاه پذیرفته شده‌اند.
مدیر آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی تاکید کرد: آموزش و پرورش استثنایی تنها تا پایان مقطع متوسطه، خدماتی را به ناشنوایان و نابینایان ارائه می‌کند و نیازمند حمایت مسوولان برای ادامه خدمات است.
وی با اشاره به وجود ‌‌٥٩٨ دانش‌آموز نابینا در مقاطع مختلف تحصیلی در سطح استان اظهار داشت: حدود ‌‌٥٠ درصد از دانش‌آموزان نابینا در کنار دانش‌آموزان عادی مشغول به تحصیل هستند.
وی افزود: دانش‌آموزان نابینا از سن ‌‌٤ سالگی تا پایان پیش دانشگاهی زیر پوشش سازمان آموزش و پرورش استثنایی قرار می‌گیرند.

حسینی با بیان این که سال گذشته حدود ‌٩٩/٥ درصد از دانش‌آموزان نابینا در دانشگاه قبول شده‌اند، افزود: این رقم در مقایسه با آموزش و پرورش عادی ‌‌٣٥ درصد است و توانمندی بالای دانش‌آموزان نابینا را می‌رساند.
وی احداث ‌دو مرکز مستقل متوسطه و راهنمایی، چهار مرکز مستقل نابینایان در سطح استان خراسان رضوی و چهار مرکز شبانه‌روزی را از جمله کارهای انجام شده برای نابینایان در استان عنوان کرد و گفت: دستگاه چاپ کتاب نابینایان با مبلغی بالغ بر ‌‌١٢٠ میلیون تومان خریداری شده و در روز جهانی معلولان راه‌اندازی می‌شود.
وی خاطرنشان کرد: خواستار تعامل بیشتر مسوولان با سازمان بهزیستی استان، تعامل بیشتر بین دستگاه‌ها در خصوص پیگیری ‌‌٣ درصد حق استخدام معلولان در ارگان‌های دولتی، سرویس ایاب و ذهاب دانش‌آموزان و جذب مددجویانی هستیم که بنا به دلایلی نمی‎توانند در آموزش و پرورش استثنایی ادامه تحصیل دهند.

منبع : خبرگزاری دانشجویان ایران